2005年高考,湖北少年李洋在海南高考中拔得头筹，但因政策限制，无缘清华梦，却最终得以就读香港城市大学，并获得了该校颁发的合计44万港元的“状元奖学金”。

　　短短两个月之内，刚刚17岁的李洋经历了难以想象的戏剧人生，这一事件多次激起人们的热情关注。撇开“高考移民”之争，我们可以预见，香港高校与内地高校的生源争夺战已经拉开。

　　2006年，面向内地17省市招生的8所香港高校为香港大学、香港城市大学、香港科技大学、香港中文大学、香港理工大学、岭南大学、香港教育学院和香港浸会大学。其中香港城市大学和香港中文大学将参加全国普通高等学校的统一招生，与北大、清华等国内顶尖名校同时竞揽内地高中尖子。为了吸引优秀学生，香港城市大学2006年继续设立状元奖学金和优异成绩奖学金，而香港科技大学更是抛出“银弹”政策，将设立超过一亿港元奖学金招揽尖子生。

　　对于优秀的学生来说，赴港求学无疑让人生多了一次选择，不想或不能上北大、清华的话，就去香港看看吧！

　　录取原则

　　与内地高校相比，香港的大学在选拔英才中素来不搞“唯分是举”，不单纯以高考分数作为收生指针。而是强调考分和面试同等重要：注重学生的全面素质和能力，注重考查学生的英语能力、潜质、能否适应本港生活，注重对香港是否有贡献等“考分外因素”。要求内地生除了高考成绩必须达到第一或第二批本科线以上，还必须通过严格的“英语关”。因为对香港高校而言，全英文教学本就是一个最大的特点。所以，还会对考生单独组织全英文笔试和面试。

　　对了，香港高校尤其青睐“灵活”的学生。一门心思读书，完全不打算参加课外活动的“书呆子”，是不会收录的。2005年，香港高校就拒收了11名内地高考状元，香港大学不参加全国高校统一招生，而是单独招生，香港大学更喜欢独立开朗的学生，以便适应香港开放性的读书生活。

　　收录到香港高校的学生，也会经过一定时间的预备班过度，以适应香港的语言和生活，再正式进入大学培养。

　　培养特色

　　我们知道，香港高校十分注重学生的交际能力和社会实践能力。这也是学校培养学生的根本出发点。

　　就学习模式而言，香港的大学比较注重多元化。举个例子来说吧，学校会通过专题项目和小组讨论等学习方式，让学生能掌握更全面的知识。而内地高校的教育呢，则是由老师安排主线，学生只要跟着走、不掉队就行了。在香港大学，什么都得靠你自己把握，要自己制订学习内容，选择学习课程，控制学习节奏。要想尽快进入状态，就请放下矜持，多和系里的教授沟通，多向学长、同学打听，这样才可以少走弯路、岔路。如果能做到这一点的话，香港高校的全英文授课也就没什么大不了。

　　学习自由是很多内地学生来到港大的第一感觉。另外，在香港高校的第一年，大多数学院没有强行的课程设置，很多院系都是将学院内一些系的基础课程全部开放，学生只要在一年的时间里修完每系至少一门核心基础课，就可以凭自己的兴趣，选择各系的其他基础课程了。

　　此外，香港高校的学习非常注重过程性。这么说吧，在这里期末考试的成绩一般占到总成绩的20%到60%，因此要想获得优异的分数，不靠平时的努力是绝对不可能的。还有，一般都是几人合作进行一个项目研究，就共同关心的问题进行论证和讨论，多种评价方式均被引进到学业评价体系当中，为的就是让学生保持一个循序渐进、有规律的学习状态。

　　毕业去向

　　眼界决定视野，在香港这座开放和发达的城市就读大学，毕业去向的选择也更为丰富。

　　凡是在香港高校念全日制大学的毕业生，都可以申请留在香港工作。根据香港城市大学过去几年内地毕业生统计，到海外或在香港继续深造的人数占大比例，约占64%，以美英著名大学为主；返回内地求学或工作的则有7%。香港中文大学对内地学生毕业后的去向统计，25%的学生继续在香港念书，18%的学生选择海外 留学，留在香港就业的学生占29%，回内地工作的占14%，可见内地毕业生选择很多，其中选择留学的居多。

　　招生进程

　　香港大学招生时间表(仅供参考，香港城市大学与香港中文大学招生与高考同步进行)

　　2005年5月31日

　　递交申请截止日期

　　2005年6月

　　举行英语笔试

　　2005年6～7月

　　面试(以英语进行)

　　2005年7月

　　宣布